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12 secretos para ayudar en la tarea de tu hijo
Cómo ayudar a tu hijo a estudiar para un examen, abordar un proyecto o hacer la tarea. Una maestra nos enseña cómo hacerlo correctamente.
Cómo ayudar a tu hijo a estudiar para un examen, abordar un proyecto o hacer la tarea. Una maestra nos enseña cómo hacerlo correctamente.
Cuanto más rápido comience a realizar la tarea en piloto automático, mejor. Consigue esto estableciendo una rutina. Ann Dolin, ex maestra y presidenta de Education Connections Tutoring, recomienda que los niños más pequeños comiencen la tarea inmediatamente después de la escuela o después de un descanso de media hora, ya que la mayoría necesita un poco de tiempo libre antes de volver a sus estudios.
Los chicos de secundaria, dice, tienden a empezar a trabajar más tarde en la noche. “Les recomiendo que creen una lista de tareas antes de la cena”, dice Dolin. “Tener esa alineación visual los ayudará a comenzar”.
Si bien querrás hojear la tarea para asegurarte de que está completa, no adquieras el hábito de verificar el contenido o juzgar la calidad. (Esta maestra califica con memes a sus alumnos).
“Si tu hijo necesita escribir un párrafo, no es necesario que revises su gramática, deja que el maestro se encargue de eso”, dice Dolin. “De lo contrario, se crean muchas luchas de poder cuando se habla con su hijo sobre lo que es ‘suficientemente bueno’. Quieres ser padre, no la policía de las tareas escolares”. Aquí hay 12 errores gramaticales que incluso las personas inteligentes cometen.
Si notas que tu hijo tiene dificultades con una determinada materia o no está seguro de que su trabajo sea suficiente para aprobar, comunícate con el maestro. “Cuando era maestra, los padres siempre se quejaban semanas después”, dice Dolin. Intenta enviar un correo electrónico o llamar con tu pregunta.
Empieza con algo como: “He notado que mi hijo no escribe los pasos cuando hace su tarea de matemáticas. ¿Le gustaría que él hiciera eso, o está bien?” El simple hecho de comunicarse puede hacer que los padres, el maestro y el niño estén en la misma página. Estas son 33 cosas que el maestro de su hijo está pensando en secreto.
Cada niño es diferente en la forma en que aprende y trabaja mejor. Si tu estudiante prefiere pararse en la isla de la cocina, déjalo. Si ella es más productiva metida en su escritorio en su dormitorio, eso también está bien. “Les digo a los niños que sean detectives y vean dónde pueden ser productivos y concentrarse mejor”, dice Dolin.
Si bien la mayoría de los niños necesitarán cierta supervisión cuando se trata de la tarea, es mejor no pasar el cursor sobre ellos. Aproximadamente después del tercer, cuarto o quinto grado, pide a los niños que te muestren lo que tienen que hacer y que están comenzando. “Entonces aléjate”, dice Dolin.
“No es el trabajo de los padres estar sentados al lado del niño durante la tarea”. Pasar demasiado tiempo podría incluso enviarles a los niños el mensaje de que no pueden trabajar sin la presencia de un padre.
Si un niño está perplejo con un problema en particular, resiste la tentación de mostrarle exactamente lo que debe hacer (lo cual podría ser inconsistente con el método que ha aprendido en clase y causar aún más confusión). En su lugar, pregunta si hay un ejemplo del problema en sus notas o si hay un problema similar en su libro de texto.
Al animar a tu hijo a regresar y buscar una guía, le estás dando las habilidades que necesita para trabajar de forma independiente.
Además de abordar cualquier tarea de fin de semana, usa el sábado o el domingo para planificar y discutir cualquier proyecto a largo plazo que tu hijo pueda tener. Haz preguntas sobre fechas límite cercanas.
“Di, ‘veo que tienes un proyecto de ciencia en camino, ¿cuáles son los pasos que vas a tomar para comenzar a hacer eso?” sugiere Dolin, quien también recomienda describir estos pasos en un libro de tareas o en un calendario de Google.
Para los estudiantes con horarios ocupados después de la escuela, períodos cortos de tiempo, digamos 45 minutos entre una actividad y otra, pueden salvarles la vida cuando se trata de hacer las cosas. Además, las investigaciones han descubierto que los niños pueden ser incluso más productivos cuando el trabajo se divide en períodos cortos.
Enseña a los niños a aprovechar el tiempo que tienen, a no esperar hasta que puedan sentarse dos horas seguidas para hacer su trabajo de una vez.
Para los estudiantes que tienden a estar dispersos, agrega estructura. Conoce dónde el maestro publica las tareas (si lo hace) y asegúrate de que tu hijo escriba las tareas y las priorice. Dolin recomienda crear una “plataforma de lanzamiento” para asegurarse de que los proyectos y las asignaciones estén organizados la noche antes de la escuela.
“Una plataforma de lanzamiento es un contenedor o caja que pones junto a la puerta”, dice. “Entonces, tal vez a las 8 p.m., los niños empacan sus cuadernos y su mochila y ponen todas esas cosas en su plataforma de lanzamiento. Entonces todas sus pertenencias están en un lugar para la mañana siguiente”.
Si nota que tu hijo dedica demasiado tiempo a la tarea, ayúdalo a establecer prioridades. Crea listas de lo que debe hacer, lo que se puede hacer y lo que debe hacer para ayudar. Y establece un límite de tiempo para las asignaciones.
“Si los niños trabajan de manera ineficiente o insisten demasiado en que sea lo correcto o perfecto, entonces necesitan un tiempo final”, dice Dolin. Establece una parada estricta diciendo que toda la tarea debe estar completa a una hora determinada.
Al estudiar para un examen, los estudiantes no deben releer sus notas ni el olvido. En su lugar, pídeles que lean y se detengan a medida que avanzan, preguntando qué es importante y escribiendo esas notas en los márgenes.
Hablar del material también funciona. Leer una guía de estudio con un amigo ayudará a que la información se mantenga. Y no olvides planificar con anticipación: divide una hora de estudio en 20 minutos de revisión durante tres días antes de un examen.
Tomado de rd.com 12 Homework-Help Secrets Your Child’s Teacher Wishes You Knew
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